الصعوبة التي يجدها جمهور الباحثين في عملية اختيار موضوع البحث، هي صعوبة حقيقية ناتجة عن مدى أهمية هذا الاختيار، فإن كان الاختيار موفقاً فهذا يعني نجاح نسبي لا بأس به للبحث، ولابد في هذا الإطار للباحث من اتباع عدة طرق في عملية اختيار موضوع البحث، نوضحها في يلي:

       أولاً: الاختيار من مشاهدات الباحث: وتعتبر هذه الطريقة من أفضل الطرق على الإطلاق في عملية تحديد موضوع البحث، وذلك لأن الباحث عندما يشعر بالمشكلة ويلاحظها يتكون لديه صورة مسبقة وتغذية لا بأس بها في تدعيم خطة البحث، الأمر الذي يجعل عملية الكتابة للمعلومات نابعة من تجربة شخصية أو شعور حقيقي أو ايمان بالفكرة من قبل هذا الباحث.

      ثانياً: آراء المشرفين: هي طريقة جيدة، ولكنها غير محببة، كونها تفتقد إلى توجهات الباحث نفسه في عملية اختيار ما يريد ايصاله للجمهور الذي سيقرأ البحث الخاصة به، وإذا قام الباحث بعملية اختيار المشكلة وفقاً لآراء المشرفين فإنه لابد من أن يأخذها من وجهة نظره هو لا من وجهة نظر المشرفين فقط.

     ثالثاً: حاجة البحث: ماذا لو قام الباحث باختيار مشكلة (جائحة كورونا) في عام 2030م، هل سيكون موفقاً في هذا الاختيار بالقدر الذي سيكون موفقاً لو أنه اختارها في عام 2021م؟ بالطبع النجاح الحقيقي يكون في مواكبة حاجة المجتمع للعلم والمعلومات، بالتالي اختيار الباحث لموضوع البحث وفقاً لحاجة الجمهور الزمانية هو أمر أساسي.

عملية الاختيار الصحيح لموضوع البحث لابد وأن يراعيه الباحث على قدر كبير من الجودة والمسؤولية، نظراً لأن هذا الاختيار يضبط إلى حد ما نجاح وتقبل البحث من عدمه، ولتحقيق هذا المقصد فإن على الباحث اتباع المعايير التالية في عملية اختيار موضوع البحث:

1. عملية اختيار موضوع البحث يجب أن تأتي أولاً من ايمان الباحث نفسه بمدى أهميتها.

2. مدى تقبل جمهور القراء والباحثين لهذا الموضوع، فمثلاً لا يعقل أن تتم عملية اختيار موضوع يتنافى مع التوجهات الدينية لجمهور بلد ما يكون مستهدفاً بالبحث.

3. لابد في الاختيار أن يكون الموضوع جديداً، أو استكمالاً لبحث سبق بالإضافة عليه قدر من المعلومات.

4. التشويق والمتعة الفكرية مطلوبة من الباحث في عملية اختياره لموضوع البحث، وذلك لأن الجمهور هو المحدد الأساسي في عملية التفاعل مع البحث وبهذا يجب أن يراعى البعد عن الملل والرتابة.

5. على الباحث أن يقوم بعملية استطلاع أولية قبل اعتماد عنوان البحث، وذلك للتأكد من وجود مصادر ومراجع معلوماتية كافية لكتابة البحث بالشكل المطلوب.

أولاً وآخراً لابد أن تكون عملية الاختيار هذه بموافقة المشرفين وإدارة الجامعة.

  الناظر إلى كيفية كتابة موضوع البحث، يجد أنها تتطلب أكثر من عملية، وهي عملية الاختيار الدقيق أولاً، ثم عملية الكتابة في خطة البحث، ثم عملية الكتابة والإظهار في الإطار النظري وقائمة النتائج، للوقوف على هذا نضع الطرح التالية:

1. عند اختيار الباحث لموضوع البحث، فلابد من تحديده تحديداً دقيقاً بذكر الجوانب المختلفة التي يريد الباحث الوقوف عليها.
2. تتم عملية كتابة موضوع البحث في خطة البحث، وذلك بذكرها في بكتابة الباحث جملة خبرية واحدة توضح هذا الموضوع ومن ثم عملية كتابة ما لا يزيد عن خمسة أسطر حول موضوع البحث.
3. عملية كتابة مشكلة البحث في الإطار النظري تكون بتحرير العمليات والنقاشات ومحورتها حول هذه المشكلة، وذلك بما يعطي للقارئ من المرة الأولى النظرة بأن البحث تتحدث عن هذا المشكلة.

أخيراً، يتم الكشف عن حلول مشكلة البحث ووضعها في قائمة النتائج.

  على الباحث أن يقوم بعملية كاتب المشكلة التي يتناولها في البحث وفقاً لعدة معايير جودة تهم المضمون نفسه وكذلك القارئ، وهذه المعايير هي:

1. الباحث المتميز يركز بشكل كامل على كتابة المشكلة بأقل قدر من الكلمات.
2. عملية اختيار الباحث لمشكلة البحث لابد أن تكون مبنية على قدرة الباحث نفسه على صياغة وكتابة هذه المشكلة.
3. من الأفضل كتابة مشكلة البحث بأسلوب الكتابة السردية المباشرة التي لا تتضمن كتابة كلمات أدبية البتة.
4. كتابة الباحث لمشكلة البحث تتطلب تفصيلاً لماهيتها بشكل مختصر.
5. ينبني على عملية كتابة المشكلة كتابة الفرضيات.
6. يمكن أن تتم كتابة مشكلة البحث بعبارة خبرية _ وهذا هو المعهود والمنتشر أكثر_ وكذلك يمكن للباحث كتابتها بأسلوب الاستفهام.